herzlich willkommen.

Wir hören zu, verstehen, klären, untersuchen und finden gemeinsam Lösungen. Selbstverständlich auch für Sie und Ihr Projekt!

schule.

Steht Ihre Gemeinde, Ihre Schule und das Kollegium vor grossen Veränderungen, beispielsweise vor der Umsetzung eines neuen Schulmodells? Stellen sich Fragen rund um Planung und Organisation, in der Zusammenarbeit zwischen Schule und Gemeindepolitik? Benötigt es einen Perspektivenwechsel rund um den pädagogisch-didaktischen Unterricht? Oder bedarf es primär an Teamentwicklung? Braucht die Schulleitung oder die strategische Ebene Unterstützung?

gestalten.

Auf der Basis unserer fundierten Erfahrung begleiten wir Sie auf allen Ebenen der Schule durch kleine und grosse Projekte und Herausforderungen hindurch. Wir unterstützen von A bis Z, niederschwellig, bedürfnisorientiert, lösungsorientiert und individualisiert. Je nachdem, was Sie gerade benötigen. Nehmen Sie unverbindlich Kontakt auf und wir sprechen darüber.

angebote.

Wir gestalten alle Angebote entsprechend der jeweiligen Bedürfnisse nach Inhalt, Form, Zeitplan und Zielen in Zusammenarbeit mit den Lehrpersonen, Schulleitungen und Behörden vor Ort.

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KI verantwortungsvoll nutzen

Entwicklungsthemen: Ich, Glück, Autorität

Mentoring zu Gesundheit und Prävention

Schulentwicklung und Zusammenarbeit

Grössere Projekte in der Schule und im Umfeld

Markus Heinzer

Dr. phil. Erziehungswissenschaft
Berater und Projektleiter
für Gemeinden und Schulen
Präsident Schulkreiskommission BrLo Bern

www.politikprojekte.ch

Lars Ziörjen

Dipl. Integral- und Intuitionscoach
Eidg. zert. Betrieblicher Mentor FA
Lehrperson Sek1 und Schulleiter
Dozent Coaching Institut Living Sense

www.berufungsfinder.ch

Ivera Berger

Projektmanagement
CAS Professionelle Medienarbeit
Lehrerin Sek1
Vizepräsidentin Bildungskommission Münsingen

das zeichnet uns aus.

Wir sind drei selbstständige, unabhängige Einzelunternehmende, die gemeinsam Synergien nutzen und das Beste zum Wohl Ihrer Schule anbieten. Wir arbeiten immer mit grösstem Fokus auf die jeweiligen Bedürfnisse und Ziele hin: niederschwellig, umsetzbar und individuell. Wir drücken Ihnen nicht unsere Meinung auf, sondern sind überzeugt, dass die jeweiligen Kollegien, Führungs- und Mitwirkungsgremien wissen, wo der Schuh drückt und was es braucht.

Wir bringen unsere Expertise ein, unterstützen, begleiten, bieten Inputs und setzen gemeinsam um.

projekte.

In den letzten Jahren haben wir diverse Projekte mit unterschiedlichen Partner*innen umgesetzt. Schauen Sie sich gerne hier um und machen Sie sich ein Bild!

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Life Balance: Glücklich sein & glücklich bleiben (als Lehrperson)

Ein Kollegiumshalbtag im Zeichen der Wahrnehmung und persönlichen (mentalen) Gesundheit! Absolut relevant für das Wohlergehen der Lehrpersonen, um nachhaltig resilient, zufrieden und glücklich zu sein - und zu bleiben.
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Vom starken Ich ins starke Wir

Ein Workshop im Sinne der Teambildung. Wir fokussieren nicht darauf, was nicht gut läuft und was besser laufen müsste... denn so viel Gutes ist schon vorhanden; wenn wir uns dessen bewusst sind!
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Klassenintervention nach herausforderndem Schuljahresstart

Die Klasse des Zyklus 2 im Kanton Freiburg startete das Schuljahr destruktiv und gegeneinander. Durch eine hohe Methodenvielfalt konnte neuer Teamgeist erwachen und Herausforderungen (bspw. fehlendes Miteinander, Kommunikationsdefizite, Mobbing...) können bewusster fokussiert und verändert werden.
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Führungsunterstützung in der Schulkommission der Gemeinde Köniz

Wir unterstützen die Könizer Schulkommission in herausfordernden Situationen mit Führungsunterstützung bei der Personalführung, Begleitung und Beratung, Gesprächsleitung, Mediation und Moderation.
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Schulraumplanung für die Zukunft in Lenzburg

Für das prognostizierte grosse Wachstum der Schülerzahlen braucht es mehr Schulraum. Um die Raumbedürfnisse der Schule und Tagesbetreuung geordnet und verlässlich in den Masterplanprozess Schulraumplanung einzubringen, setzt Lenzburg auf eine externe Begleitung.
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Überprüfung des Oberstufenmodells in Bolligen

Bolligen ist daran, das Schulmodell des Oberstufenzentrums zu überprüfen. Alle möglichen Alternativen sollen hinsichtlich einer zukunftsgerichteten und anschlussfähigen Oberstufe diskutiert werden. Als externe Projektleitung führen Markus Heinzer und Lars Ziörjen einen umfangreichen partizipativen Prozess: Ist-Analyse, Vision, Passung, Entscheiden, Umsetzen.
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kontakt.

Wir freuen uns über Ihre Anfrage.