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Wir unterstützen die Könizer Schulkommission in herausfordernden Situationen mit Führungsunterstützung bei der Personalführung, Begleitung und Beratung, Gesprächsleitung, Mediation und Moderation.
Ein Leitbild soll kein «Dokument fürs Büchergestell» sein, sondern gelebt und integriert werden. Durch kreative Inputs und Umsetzungen erhält die Schule ein von allen gelebtes Leitbild.
Ein Wechsel des Oberstufenmodells hat mitunter Auswirkungen bis in den Kindergarten. Es lohnt sich, solche Prozesse gesamtheitlich anzupacken und die gezielten Massnahmen im Zyklus 3 mit verbindenden, entwickelnden Elementen in allen Zyklen zu verbinden.
In Toffen hat der Wechsel des Oberstufenmodells auch eine Vergrösserung des Kollegiums zur Folge. Dies macht eine Begleitung auch in den Bereichen Teambildung und Resilienz nötig. Pädagogisch-didaktische Themen werden mit menschlichen Ressourcen verknüpft und verwoben.
In der Gemeinde Münchenbuchsee begleiteten wir den Wechsel ins neue Oberstufenmodell 4 (mit gemischten Sek/Real-Klassen) auf betrieblicher Ebene, aber zentral auch beim Haltungs- und Kulturwandel: Mit individuell zugeschnittenen Weiterbildungsgefässen zu innerer Differenzierung, Beurteilung, selbstorganisiertem Lernen und mit Coaching/Beratung im organisatorischen Change-Prozess.